15 қараша "Ұлттық валюта " күніне орай тәрбие сағаты өтті . 15 ноября в честь дня "Национальной валюты" прошел классный час.
Ұлттық валюта күніне орай сынып сағатары өткізілді. Тәрбие сағатының мақсаты – тәуелсіз еліміздің айрықша белгісі теңгемен тереңірек таныстыра отырып, ерте орта ғасырлардан бастап қазақ даласында сауда айналымында болған күмістен, алтыннан (дирхемдер) жасалған теңгенің даму тарихымен таныстыру және бүгінгі ұлттық валютамыздың маңыздылығын кеңінен насихаттау.
1-4 сыныптарда «Теңге – Қзақстан Республикасының мемлекекттік символы», «Ұлттық теңге – мақтанышымыз» тақырыбында сынып сағаты, 5-10 сынып оқушылары интерактивті дәріс тыңдады. Оқушыларға Қазақстанның ұлттық валютасы теңге туралы, ақша түрлері (қағаз, темір, ірі, ұсақ), “Теңге” ұғымын туралы түсініктері қалыптасты. Оның шығу тарихы, негізгі қасиеттері туралы білімдерін кеңейіп, елімізді құрметтеу, жан-жақты даму, патриоттық сезімдері тереңдеді.
Тәуелсіз еліміздің ең бірінші айрықша белгісі – теңгемен, ақшаның пайда болу тарихы, өз ұлттық теңгеміздің айналымға кіруі, қалай, кімдер жасағаны туралы мағлұмат алды. Басқа ел валюталарымен танысып, жаңадан айналымға енген ұлттық валюта, оны енгізудің қажеттілігі, безендірілуі туралы кеңірек танысты.
15 ноября в Казахстане отмечается День национальной валюты, именно в этот день в 1993 году в республике ввели в оборот тенге. Вот уже в Казахстане находится в обращении национальная валюта – тенге, являющаяся одним из признаков суверенитета государства. В честь данного праздника в школе прошли классные часы во всех параллелях на тему «День национальной валюты».
Цель: помочь учащимся определить роль и место национальной валюты - тенге, страны в мировом сообществе. Углубление и систематизация знаний учащихся о стране и национальной валюте и ее месте в мире, полученных на уроках естественно-гуманитарного цикла; 2) развитие навыков критического мышления, коммуникативных навыков и навыков публичного выступления; 3) воспитание осознания причастности к судьбе своей страны, патриотизма и ответственности.



