Мәтін және сөйлем тақырыбында 3 “Ә” сыныбында ашық сабақ өткізілді. Мақсаты: Тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін, көмекші сөздер арқылы пайымдау мәтінін анықтай алады. Сынып жетекшісі: Даулетхан Шұғыла Нурланқызы Ашық сабақ - бағдарламалық материалды саналы және берік игеруге,оқушылардың шығармашылық белсенділігін, олардың тапқырлығын, қызығушылығын дамытуға және белгілі бір дүниетанымды қалыптастыруға ықпал етті. Ашық сабақтың нәтижелері бойынша жоспарланған

*Бережно обращайтесь с нашей планетой: Классный час в 3-м Г классе* Сегодня, в рамках образовательной программы учащиеся 3-го Г класса провели захватывающий классный час на тему "Береги планету". Это мероприятие было организовано с целью привлечения внимания к важности заботы о окружающей среде и призыву каждого к действиям в защиту нашей Земли. На уроке ученики узнали о загрязнении воздуха, воды и почвы, об уменьшении численности животных и растений из-за деятельности человека, а также о

2024 жылдың 22 сәуір күні мектебіміздің бастауыш сыныптар әдістемелік бірлестігінің ұйымдастыруымен «Бастауышым бастамам, білім жолын бастаған» атты апталықтың ашылу салтанаты өтті. Апталық 22-сәуір мен 30-сәуір аралығына жоспарланды.  Мақсаты: Бастауыш сыныптарда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы білім және оқуға қызығушылық дағдыларын қалыптастыру.

Дара және күрделі сын есім тақырыбында 2”В” сыныбымен ашық сабақ өткізілді. Мақсаты:Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау дара және күрделі зат есім/ сын есім/етістікті анықтау Сынып жетекшісі:Кенжеахмет Салтанат Берікмухаммедқызы

24.04.24 ж 1”Ә” сыныбында ашық сабақ өткізілді. Пәні:Ана тілі Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер.Ағаштар Мақсаты: Қимылды білдіріп тұрған сөздерді орынды қолданып, мазмұнын жүйелі жеткізеді. Сөйлемдердегі айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазады. Ашық сабақта оқу тәрбие жұмысының неғұрлым тиімді амалдары көрсетілді.

 2024 жылдың 24 сәуір күні кітапханада мектеп мұғалімдерімен etandau.gov.kz платформасымен таныстырылу жүргізілді. Қазақстанда оқулықтарды таңдау жүйесі автоматтандырылуда. Енді мұғалімдер сабақтарды ұйымдастырудың ерекшеліктерін ескере отырып, өздеріне ұнайтын оқулықты таңдай алады. Бұл мүмкіндік etandau.gov.kz платформада қол жетімді.  Etandau.gov.kz - мұғалімдерге арналған оқулықтарды таңдаудың ашық жүйесі. Мұғалімдер оқулық авторларының материалдарды ұсынуын, сондай-ақ оқу процесінің

Алматы қаласы Білім басқармасы “Алматы дарыны” дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау орталығы “KEMEL” қалалық физика-математика мектебімен бірлесе отырып, математика пәні бойынша 1-4 сыныптар арасында ұйымдастырылған олимпиаданың мектепішілік кезеңі өтті. Мектепішілік кезеңге 34 оқушы қатысты. Олимпиада нәтижесінде аудандық кезеңге өткен оқушылар:  🏆 1-сыныптар бойынша 1 “Г” сынып оқушысы Сарсенбай Алибек. Жетекшісі: Раймкулова Мадина Канатбековна 🏆 2-сыныптар бойынша 2 “Д”

Биыл бірінші сыныпқа қабылдау 1 сәуірден басталып, 2024 жылдың 31 тамызына дейін жалғасады.   Ата- аналар баланың құжаттарын электрондық үкіметтің egov.kz веб-порталы арқылы тапсыра алады.   Балалар бірінші сыныпқа алты жастан бастап ата-ана немесе заңды өкілінің өтініші негізінде қабылданады. Өтінішпен бірге №065у формасындағы денсаулық жағдайы туралы анықтама, 027\у-3 баланың денсаулық паспорты және баланың екі дана 3х4 фотосуреті болу керек. Өтініш демалыс және мереке күндері қоспағанда,

Мектебімізде 29.03.2024ж “Өз жұлдызыңды жақ” мектепішілік жас мамандар байқауы өтті.  Байқаудың мақсаты:  жас педагогтердің әлеуметтік мәртебесін арттыру және шығармашылық әлеуетін жандандыру, одан әрі кәсіби өсуіне жағдай жасау. Міндеттері: 1. Жас педагогтердің педагогикалық еңбек беделін және әлеуметтік мәртебесін арттыру. 2. Жас педагогтердің инновациялық идеялар мен қызмет түрлерін іздеуге уәждемесін дамыту. 3. ⁠Дарынды жас педагогтерді анықтау және олардың шығармашылық әлеуетін жандандыру.

Мақсаттары.  1. Балаларды "Төтенше" деп атауға болатын жағдайлармен, Төтенше жағдайлар кезіндегі әрекеттермен таныстыру. 2. Қиын жағдайларда шешім табуды дамыту. 3. Өзара көмек пен өзара көмек сезімін тәрбиелеу.